把脉教学 共话中考

为诊断毕业班的教学工作，视察课堂教学的有效性，新站高新区教学视导组于4月23日上午莅临合肥一六八陶冲湖学校开展九年级教学视导工作。视导组走近学生，关注他们的精神风貌、复习状态，并和九年级教师一起探讨中考新方向。

授课教师借助先进的设备，融合学科特点，创新设计课堂活动，激发学生思维，促进课堂生成，发挥了本学科独特的铸魂培元作用。教研员进入课堂听课后，查看了教师的备课笔记、业务档案和学生作业批改情况。他们对我校教师敬业勤勉的工作态度给予了极大肯定，同时也希望老师们要加强对课标的解读和研究，从学生的学情出发，精心设计教学环节，既要夯实双基，深挖教材，又需迁移拓展，总结规律，做到举一反三，触类旁通。

视导组提出，毕业班的教师，应及时关注中考动向，大胆进行研究。在平时的复习教学中，既要低头走路，又要抬头仰望，不仅关注安徽中考，更应该把视野放宽至全国，同时也要做到进度和效度的统一。教学设计应以问题为导向，启发学生的深度思维，调动学生积极参与，引导学生进行自主、合作、探究学习，培养学生的能力，形成学科素养。

把脉教学，诊断问题，我校将在本次视导反馈的基础上，反思不足，潜心研究，切实提高课堂效率，关注生命成长，为六月中考不懈努力！

供稿：殷晓培