工欲善其事，必先利其器——七年级新生入学教育之生活与学习指导篇

为使新生更好地适应初中学习生活，合肥一六八陶冲湖学校在新生入学教育中安排了寄宿生活指导与学科学法指导内容。正所谓“工欲善其事，必先利其器”，掌握了一定的寄宿生活技巧和初中学习方法，孩子们将能够更从容地度过小升初衔接适应期，应对接下来三年在学习和生活上的挑战。

8月25日是新生报到第一天，当晚7点，总务处主任吴勇通过电视转播形式给同学们做了“如何适应寄宿制生活”的专题讲座，帮助学生们适应陌生的环境，处理好同学之间的关系，培养他们的生活自理能力。吴勇首先告诉大家，学校的办学理念是“把每一位学生放在心上”，所有的老师都致力于为大家创造安全、有序、文明的生活环境。同时，同学们也要遵守学校的生活管理制度和宿舍、班级共同制定的寝室公约，主动配合生活教师、楼长、寝室长的管理，认真做好每日内务，互助友爱，和谐相处，共创文明寝室。接着，还从就餐、充卡、洗浴、离返校等生活细节对学生做出具体指导，这些悉心指导让同学们对即将迎来的寄宿生活充满期待和信心。

除了生活上的指导，学校还精心组织了语文、数学、英语和政史学科学法指导讲座。26日上午进行了语文和数学学科学法指导讲座。刘媛老师的语文学法指导妙趣横生。她首先从音趣、词趣、形趣、意趣四个方面，通过游戏的方式，让学生们体会到汉语音律婉转、象形意会之美。接着从初中语文学习实际出发，提出了“背、诵、读、写”四大“法宝。”实用有趣的文言背诵小视频让学生获益匪浅；声情并茂的少年朗诵动人心弦；语文阅读圈划批注、思维导图、读书手抄报启迪思考，学生亲手创作的诗歌、作文在老师的配乐朗诵下显得唯美深情，特别是学生参与综合性学习活动视频以及背后一个个成长的故事更鼓舞一颗颗青春的心。一堂课让学生认识到语文这门学科不仅是最实用的工具，也能提供情感的港湾、心灵的家园、精神的淬炼、才华的舞台。

胡新元老师从一个个数学家开始导入，然后从为什么要学数学、初中数学的特点以及怎么学好数学三个方面进行指导。在他的指导下，孩子们一双双稚嫩求知的大眼睛里充满着向往的光芒。胡新元老师在这次讲座中特别注重对孩子学习数学的习惯的引导。他提出课前预习坚持好、课前准备应充分、课堂学习要高效、巧记笔记勤动手、完成作业质量高、复习巩固长记忆、自主拓展平台高这七个良好习惯。最后，他勉励同学们坚持适当练习、作业纠错和培养数学思维，初中数学都能拿下。

英语学科与政史学科的学法指导安排在27号上午，相对陌生的学科引起了孩子更大的兴趣。张婷老师用幽默风趣的方式化解有些同学对英语的“误会”，消解同学们的畏难情绪。接着她通过比较小学英语和初中英语的不同，系统地讲解初中英语学习的侧重点，提醒大家从初一打好基础，注重积累；同时，她还强调养成良好的英语学习习惯至关重要，常规做好的基础上再广泛阅读，就一定能获得英语学习的成就感。最后，她向所有同学们展示了七年级英语老师团队的风采，引得现场掌声不断。

吴甘泉老师阿德政史学科讲座是本次学科学法指导的最后一场，但也是整个指导的“大彩蛋”。吴老师从历史一个个历史故事说起，瞬间点燃了同学们对历史世界的热情。接着，他还教导同学们应该趣学政史，善于利用多媒体来帮助自己理解政史学科中提及的大事，并且播放了一些视频做出示范；他甚至亲身上阵，现场教唱，通过唱歌记历史让孩子们大开眼界。

这几天的入学适应性教育让孩子们逐渐熟悉了校园，在陶冲湖找到属于自己的目标与动力。寄宿制生活指导让孩子们找到了“回家”的归属感；几场学科学法指导讲座干货满满，趣味多多，不仅将孩子们引入知识的殿堂，也点燃了孩子们对初中学习的信心。

供稿：冯晨 审稿：殷晓培 编辑：刘云