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课题管理

迈进课题路 修炼幸福术

发布日期:2021-12-03 浏览次数:1767

为推动学校教科研工作的开展,提高教师课题研究的能力,2021年12月2日下午,我校省市校级课题组成员齐聚行政楼901会议室,召开本学期课题推进会。校长助理陆勇,教务处与教科室主任丁家海出席会议,会议由教科室副主任黎剑飞主持。


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会议伊始,丁家海向参会老师通报了新站高新区为推动教育科研深入发展,着力研究解决全区教育改革和发展的重点、热点和难点问题,提升教育科学研究水平,即将启动2021年度新站高新区教育科学课题申报工作的通知,从课题类别与选题、申报条件与要求、申报程序与时间、评审结果与应用等方面对申报工作做了详细的介绍,鼓励教师们积极申报,将日常教育教学中的问题转化为课题,借助课题研究来解决问题。


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程学艺和程斌老师主持的课题《初中体育教学与智能环境的融合应用与创新研究》已经通过了安徽省教育信息技术研究课题立项,本次会议的第二项内容是由程斌作开题报告。他从研究现状、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、预期成果、主要成员分工等方面,对课题研究的思路进行阐述。该课题旨在研究和开发一些适合应用智能化体育教学的案例,推动人工智能在初中体育教学中的应用。

随后,一项省级、四项市级、七项校级在研课题的主持人分别进行中期研究成果汇报。大量的研究实证材料,丰硕的教师与学生获奖成果凸显了我校师生扎实严谨的研究态度与善于攻关的研究实力。


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今年10月底,黎剑飞代表我校参加了合肥市学校教科研人员专题培训,会议第三项内容是由黎剑飞做培训学习心得的交流分享。他从怎样提升自身的教育教学理论素养,如何从日常工作的琐碎中提炼有格调的课题,初步选好课题后如何设计一个好题目,问题解决的思路与办法等方面阐述了课题选题的路径与技巧,并提出以下建议:一、要有准备提前量;二、学校要做统筹规划,分不同情况合理安排申报;三、申报之功在早期、长期准备;四、申报之前的课题以及方案设计,最好邀请专家反复指导、打磨。


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陆勇肯定了各课题组前段时间取得的研究成果,提出了研究中存在的问题及改进措施。他说指出课题研究要注意“两个重”,即重过程、重交流。课题研究本身就是另一种方式的学习,课题组成员定期交流、反思、总结,让研究成果在实践中检验,在检验中升华。接着各子课题负责人阐述了课题研究进展情况,各成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论,大家各抒己见,群策群力。他向大家提出要不断进行反思—实践—反思,凝聚集体的力量,积极参与研究,收集好过程性资料,为顺利结题做好充分准备。


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此次课题推进会促进了前一阶段课题研究的总结反思与提升,明确了下一阶段的重点,理清了课题组下一步工作开展的思路,推动课题组成员做出高质量的研究成果。

  教科室  供稿:黎剑飞  审稿:丁家海  编辑:张娟



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