砥砺前行,不负韶华,乘风破浪,勇往直前

为分析总结九年级第二次教学质量检测工作，充分利用质量检测数据，提高九年级复习备考效果，2022年5月12日上午，在合肥一六八陶冲湖学校召开了新站高新区九年级第二次模考物理学科质量检测分析会，新站区教研员郑志丽、新站区全体物理教师参加了此次会议。

会议第一部分，张宏军老师对二模试卷做出分析。张老师先是分析了出题意图，注重物理中的基本概念、基本技能、基本规律，注重实验和应用。在每道题之后，张老师还给出了教师课堂讲解试卷时的建议，对题目的深度挖掘，促使学生深度学习。之后，张老师对考试数据进行分析，利用数据指明复习方向。最后，张老师给出了二轮复习的建议，指出一轮复习是点的梳理，二轮复习则是将点变成线，并提出思考：教师如何将知识串起来？例如可以以光线为模型分析几何问题，以分子动理论为基础分析热血专题等。强调二轮的专题复习不是优等生的课堂，要由浅入深，所有学生都应由收获，复习中要做到三把握——把握学生、把握课标、把握中考。

会议第二部分，由史冬冬老师、吴献导老师、邵翔老师和张伟老师分别对试卷的各部分做出分析。各位老师详细分析了试题考察的知识点、学生错误的原因，如：学生知识点掌握的相对模糊，知识迁移能力薄弱；经验注意普遍存在，审题能力不足等。针对出现的问题给出了教学建议，例如，以课程的基本性质为基础，以课程的基本理念为导向；改进教学方式，加强“双基”教学等。

会议第三部分，郑志丽老师分享了对《义务教育物理课程标准（2022年版）》的学习心得，主要内容分为课标理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施五个方面。课标理念变化体现了对物理教学基础性、实践性的重视；课程目标从4个维度、13要素体现了核心素养；课程内容包分为一二级主题，并强调了跨学科实践，重视物理与日常、物理与工程、物理与社会发展，利用物理知识解释真是情景中的问题等。

此次会议总结了二模考试的经验，也吹响了中考冲刺的号角。全体新站师生必将一起砥砺前行，不负韶华，乘风破浪，再创辉煌。

    教务处   供稿：丁鸣    审稿：丁家海   编辑：张娟