抓住契机 有效陪伴 共育成长

编者按：孩子们刚刚进入陶冲湖中学开始初中生活，一场突如其来的疫情却无情地打断了正常的在校学习，本该坐在教室、面对黑板上课的孩?们只能暂时居家学习、线上学习。让家长也成了老师，成了孩?们的班主任和监督员，这位家长有话说，我们一起来看看……

因为疫情，孩子们只能在家里居家云端上课，仿佛又回到了2020年初封控在家上网课的日子。但这次不同的是，我的孩子已经是一名初一学生了，学习方式、学习内容、心理状态等都发生了很大的变化，但欣喜的是在这次居家云端上课的日子里，我俩一起努力，一起成长，收获满满。

由于平时工作比较忙碌，与孩子沟通交流不多，总感觉亏欠孩子很多，而这次的居家学习恰恰为我们的亲子互动提供了很好的机会。每天早上，我都会提前喊孩子起床，孩子洗漱吃早饭的时候，我先下去核酸排队，等她过来时直接做核酸，一点不耽误早上的自主晨读。我跟孩子学习上的约定，就是按照平时学校上课的时间来安排学习、生活，否则学习状态上不去，将会直接影响听课效果和质量。孩子欣然接受我的意见，而且每天也是不折不扣完成老师布置的各项学习任务。我也会抽空跟孩子沟通交流当天学习情况，鼓励孩子自觉主动学习，有知识盲点时向老师和同学请教，及时攻克难点。

当然，作为家长，我也会抽空翻阅群里各项信息，查看孩子平台听课情况和学习任务是否完成，作业订正是否及时，督促孩子体育运动锻炼，一起合作整理房间，做力所能及的家务。

当然，这个特殊时期最辛苦的就是学校的老师们了，每天的线上直播授课、作业答疑等就已经耗费了老师很多精力，但老师们依然不遗余力，抓住线上的一分一秒给孩子们充电。七（13）班的每位授课老师都会提前上线，点名督促孩子及时上线听课，听课有困难的孩子老师都会单线联系家长解决问题，确保云端上课一个不落。一个班级最辛苦的不用说肯定是班主任了，事无巨细，关注着每个孩子的线上学习情况。10月21日第一天线上学习后，从上课效果到作业质量问题不断，班主任朱老师很是着急，于是在10月21日和10月22日的晚间分别利用钉钉和QQ群召开居家学习指导线上家长会和班级主题班会，反馈班级学生线上学习情况，提醒家长做好督促，指导家长线上学习方法，共同助力提升孩子上课效率。从班级、年级部到学校，各种指导，各种暖心的点拨，让我们家长感受到一六八陶冲湖中学精心细致的安排，对学生无限的关注。

停课不停学，停课不停教，感谢一六八陶冲湖中学辛勤耕耘的老师们。作为家长，我们全力支持与配合学校的每项工作，构建良好家校共育氛围，助力孩子健康茁壮成长。

供稿：七（13）班张梁智远妈妈 一审：冯晨 二审：潘国强 三审：梁昌波