理论实践相结合，体育教培领新风

为期两天的新站区中小学体育教师全员培训顺利落下帷幕，时间虽然短暂，但却让人印象深刻，培训内容丰富多样，涵盖了体育教学的最新理论、课程设计、运动训练方法、学生心理健康与体育教育的融合等多个方面。专家们的讲座深入浅出，既有高屋建瓴的理论指导，又有生动具体的案例分析，让参训老师受益匪浅，更难得的是除了理论的学习，须知方还安排了实践环节，让所有老师都眼前一亮，纷纷表示这才是体育老师应该有的培训。

第一天上午是来自杭州体育教研员赵一峰主任，通过实例让我们真切的感受到了什么是“有效教研、实效师训、高效教学”，我们也坚定了要做有态度的体育教师的决心，当下，我们要紧扣新课程标准，仔细研究课程方案，要学会设计课程、设计答卷，给学生思考的时间和空间。下午，何耀慧教授则通过大量的数据和实证向我们解读了义务教育体育与健康课程标准，让我们奋斗在一线的教师有了可靠的理论支撑，另外关于人工智能，何教授表示，人工智能应用到体育教学中是迟早的事情，我们当代的体育教师只有通过不断的学习，才不会被淘汰；在课程的内容设置上，何教授做了一些提示，她主张要严格按照水平一到水平四，对不同年龄段的孩子采用不同的方法和内容。袁春老师则通过自身的感悟和大量理论文献的支撑，向我们展示了游戏在体育教学中的重要性，并详细了阐述了游戏课的设计方法，给所有老师提供了一个全新的视角去审视自己的体育课。在第一天培训结束之际，袁老师给大家布置了一个任务，每个小组都要在第二天完成一堂游戏课，于是，老师们都带着些许期待结束了第一天的培训。

第二天上午，同时华东师范大学的谢教授从不同层次孩子的训练入手，介绍了多种多样的训练方法和手段，同时也围绕大家比较关心的体育中考各项目如何训练，展开了具体阐述，比如大家很关心的长跑练习，谢老师提供了超慢跑、百日跑、配速跑、间歇跑等方法供大家参考，。紧接着一节课，袁春教授根据前一天的理论学习课，亲自完成了一节体育游戏课，老师们也纷纷参与进来，身体力行的感受了一节既有趣味、又有强度的体育课。下午，轮到各组展示，每组都进行了精心策划，大家参与热情很高，效果很好，展示后，每组又进行了再分享，给老师们提供了交流的平台。

这次暑期培训为所有老师提供了一个宝贵的学习和成长的平台。一六八陶冲湖中学的十四名体育老师认真完成了培训任务，也很好的展示了一六八陶冲湖中学老师的风采。相信在接下来的教学中，老师们必将所学融会贯通到实践当中，为学生的体育学习和身心健康保驾护航。

供稿：程斌 一审：冯晨 二审：潘国强 三审:陆勇