合肥一六八陶冲湖学校第九届科技节活动方案

合肥一六八陶冲湖学校第九届科技节活动方案

一、指导思想

科普活动是提高学生科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过校园丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育的全面实施。 本学期将举办合肥一六八陶冲湖学校第八届科技节系列活动。

二、活动主题

体验·创新·梦想

三、领导小组

组  长：范守国  吴菊文  

副组长：王银堂  梁昌波   陆  勇

工作组   

组  长：陆  勇     

成  员：王  辉、吴  勇、肖云辉、邹蓉梅、王邦柱、李  俊、刘  云、王环宇、赵锋林、方  栋、丁家海、初中部各班主任、教研组长、备课组长。 

四、活动时间

 2020年11月1日—2020年11月30日

五、参加对象

初中部全体师生

六、活动安排：

第一阶段：（2020年10月26日—— 10月30日） 前期准备，整体规划。

    第二阶段：（2020年11月1日—— 11月6日 ） 组织动员，活动启动。利用升旗仪式组织科技节启动仪式，发布活动方案，通过广播、宣传橱窗、黑板报、主题班会等形式，宣传本届科技节的主题和目的。

 第三阶段：（2020年11月7日—— 11月25日）举办相关活动，进行各项评比。

    第四阶段：（2020年11月25日—— 11月30日）举办成果展示、表彰，颁奖，优秀作品集中展示。

1. 活动内容：

   （一）教师活动：教师教育教学信息技术应用作品评选活动

   1、参加人员

   全体教师（50周岁以上教师鼓励参加）

2. 作品类型

   课件、微课、信息技术创新应用教学课例、教师安徽省云平台网络空间应用案例。（具体方案见附件一）

   （二）学生活动

   1、科技知识讲座

   主    题：科技知识普及与科技创新

       负 责 人： 丁家海

   讲座时间：11月上旬

   讲座地点：陶冲湖学校艺术中心

   活动对象：初一年级全体学生

   2、黑板报和主题班会

   各班召开一次“崇尚科学”为主题的主题班会，办一期“科技与创新”为主题的黑板报。学校将统一拍照并将优秀板报在校园网展评。

   负责人：赵锋林、刘  云、各年级主任、各班主任

   参加对象：初一、初二

   班会评选时间：  2020年11月8日18:40-19:20

   黑板报评选时间：2020年11月10日 15:40-16:30

   3、合肥一六八陶冲湖学校科技节宣传标语征集活动

   活动时间：2020年10月30-11月8日

   负责人：王  韧

   活动对象：初一、初二年级全体师生

   活动方式：利用网络征集科技宣传标语，组织专家评审，

   并择优在学校LED屏中播放。

   4、科技幻想画评比

   负责人： 王梦洁     

   竞赛时间：2020年11月18日之前把所有参赛作品交到美术组，由美术组统一上报到团委进行评选。

   活动对象：初一、初二年级

   竞赛方式：每班至少择优3幅作品上交美术组，由美术组组织教师进行评比。择优上报区参加比赛及在校园内展出。（具体要求见附件二）

   5、电脑小制作活动

   负责人：  王永辉

   参加对象：初一、初二

   活动目的：丰富我校学生学习生活；重在过程，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。

   活动内容：为“电脑作品评选”。（具体方案见附件三）

   电脑绘画、电脑动画、网页设计制作、手机动漫创作

   上报时间：2020年11月20日前将作品上交至信息组王永辉老师处。

   6、“我热爱的物理学家”演讲比赛

   组长：刘  治

   比赛时间：2020年11月12日

   成员：丁  鸣、宣  锋、孙东冬一名学生。

   （具体方案另行通知。）

   7、青少年科技创新成果竞赛。

       负责人：陈安琪

       参赛时间：2020年11月底

   活动内容：青少年科技创新成果竞赛，包括数学、物理与天文学、化学、动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、医药与健康学、环境科学与工程、计算机科学与信息技术、工程学、能源学、行为与社会科学等十三个学科。详见附件四《全国青少年科技创新大赛规则》。

   8、“秋韵·陶冲湖”美丽校园摄影比赛

   负责人：唐晓敏

   比赛时间：2020年11月18日

   参赛要求：

   （1）主题明确，题材不限，能够凸显学校特色、充分展现学校秋季之美的校园风光、景观建筑、人文纪实等均可；要求照片清晰，采用JPG格式，彩色、黑白均可；在不改变作品原貌的基础上，可对参赛作品进行裁剪、曝光调整等简单后期处理，但不可进行合成等手法改变作品原貌，例如：拼接、删除、修改照片素材等；需保留照片原始拍摄信息。

   （2）拍摄器材不限，手机、相机均可。

   （3）每张作品要求在2M以上，但不超过15M。

   （4）单幅作品、组图（即多幅）作品均可；组图作品数量不得超过5张（含5张）。每幅作品要求自拟标题，可另附简要文字介绍（不超过100字）。

   作品提交方式：每班至少择优5幅作品，将参赛作品以压缩包形式发送至邮箱：940880266@qq.com （文件夹命名格式：“秋韵·陶冲湖”+主题+姓名+班级，文字介绍以Word文档形式储存于文件夹内）。

   八、活动要求：

   1、全校教师要积极行动，坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，同时学校鼓励教师本人积极创新，确保本次科技节顺利进行。

   2、各班主任要结合学校实际，以“科技节”活动为契机，充分认识科技创新对学生一生发展的促进作用，努力配合各项活动、比赛，组织好本班的科技节活动。相关资料根据学校要求按时上交。

   3、各教研组长、备课组长要以研究性学习、信息技术教学应用等为载体，开展信息技术应用课堂活动，做到既有科学性又有实效性。以学生为中心的教学理念融入到信息技术应用的制作活动中。

   4、以学校科技信息中心牵头，学校实验室、图书馆、广播站、板报橱窗应积极配合科技节活动，为师生提供活动需要。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，要关注过程，确保活动过程的安全，确保本次科技节活动圆满成功。                                

   5．体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动形式；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合。                                                                         

   6、学校在科技节活动结束，将对活动进行总结，评价结果将与学生的综合素质评价挂钩，优秀成果将推荐参加市、省、国家科技创新大赛。

   7、组委会将对各班级参赛情况及获奖情况进行汇总统计，并评选科技节优秀组织奖。

   8、注：参加本次比赛的所有作品，作者拥有著作权和署名权，主办方拥有永久使用权。学校有权将参赛作品用于校园文化展示。

    

   九、表彰奖励：

   1、领导小组评委将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设项目单项奖和优秀班级组织奖。

   2、 科技节活动中按参赛人数设奖，一等奖：参赛人数的1/6；二等奖：参赛人数的1/5；三等奖参赛人数的2/5；优秀奖若干，负责人负责组织评奖。优秀组织奖根据班级获奖情况一等奖计5分、二等奖计3分、三等奖计1分。

   每个年级总分前5名且超过60分的班级的评为优秀组织奖。

   3、 学校将对各种奖项给予一定的奖励并发文公布表彰。

    

    

    

    

    

   合肥一六八中学科技节活动领导小组

                                            二○二○年十月