以学促研，以研促教，共建教研共同体

为了贯彻落实新课标精神，促进与兄弟学校之间的交流与合作，共同探讨课堂改革之路，我校定于2020年12月16日（星期三）举行了教学开放日活动。英语组初中部三个年级各有一位老师开设了精品公开课。

基于本次活动的主题：立足核心素养，打造实效生态课堂，三位老师在组内老师的共同帮助打磨下，精心准备了三节内容丰富，形式多样的英语课。七年级的陈丽宏老师结合课题《M7U2 When do you use a computer?》, 运用智慧课堂技术和平板辅助工具，带领七年级的学生上了一节信息技术与课堂融合的新生态英语课。课堂上，学生们利用平板参与答题和反馈作品，即时反馈课堂教学成果。并且，陈老师还注重新生态课堂与传统教学模式的融合，针对七年级学生的学情特点，呈现结构化和动态化的板书设计。八年级王永老师的英语课《M10U2 The weather is fine all year round?》，体现了多学科的交叉融合意识。通过对文章内容的补充拓展，标示的文化小贴士，让学生在英语课堂上也能学习到丰富的地理知识，培养学生的跨文化意识。九年级张西岭老师的《M11U2 The photo which we liked best was taken by Zhao Min.》一课注重对文本的多角度解读，设计了多个阅读环节，包括读大意，读文体，读结构，读细节，读语言等，并且通过问题的设定，注重学生思维品质的提升和审美能力的培养。在出课环节，结合写作任务和情境创设，让学生现场展示照片比赛颁奖活动，考察学生的新课吸收和灵活运用能力。

三节精彩纷呈的公开课后，活动主持人周艳芳老师代表学校欢迎各兄弟学校老师们的到来，并且邀请了新站寿春中学、玫瑰园学校、新店花园学校的老师对这三节课进行了点评。三位老师称赞了本次公开课的准备充分，含金量高。同时，也探讨并给予了一些针对性的建议，包括了课堂中需要注意板书的结构化生成，问题设定可以采用多种形式，注重学生思维品质的培养和课堂的生成性评价等。

最后，新站区的英语教研员毕道云老师作了最后总评。毕老师结合最近的教研活动，对这三节课进行了拓展性的指导，通过案例分享让大家更加具体地感知在新课程理念下，如何对文本进行多元视角解读。

本次教学开放日活动，不仅仅是课堂教学的展示活动，也是英语组老师们互相学习，共同成长的宝贵机会。通过学习，促进英语组老师们教研能力的提升，最后为构建核心素养下的实效生态课堂服务。

供稿：朱璐璐  审稿：丁家海