多维调研思得失 齐心协力提质量

教育是一片净土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有反思创新，才可异彩纷呈。为发挥教育教学检查的诊断功能，及时调整教学策略，10月20日下午，九年级全体教师召开了段考成绩分析会，会议由年级主任蒋守端主持，副校长肖云辉出席会议并作出指示。

蒋守端首先结合相关数据反馈了近段时间学生学习中存在的问题。接着，他分析了问题背后的原因并明确今后努力的方向，他指出，现阶段学生理想信念和青春期教育的实效需要思考，学生学习习惯和品质的培养有待加强，文明素养教育需要继续强化，培优提潜工作后续要开展得更扎实。他希望各位授课教师落实教育教学常规，勇于实践因材施教策略，聚焦教学问题共同研讨，不断研究作业与学生的差异性，为优异成绩的取得提供保障。

肖云辉指出，教育教学应以问题为导向，善于发现问题并寻找路径去解决问题。教学贵在得法，现阶段教学应基于班级学情调整教学策略，关注层次不同的学生，让教和学统筹起来，寻找两者的契合点。九年级是一个齐心协力的团队，同事之间要分享经验，互相借鉴，取长补短，提升团队的整体水平。肖云辉强调，学校承担着提升区教育教学整体水平的重任，任重而道远，希望全体教师扎根教坛，专心教研，砥砺前行。

把脉教学，诊断问题，九年级教师将在本次反馈的基础上，反思不足，潜心研究，切实提高课堂效率，关注生命成长，为育人之业不懈努力！

供稿：殷晓培 一审：冯晨 二审：潘国强 三审：梁昌波