书香校园|以爱相伴，共享美好

书籍是人类进步的阶梯，书本是一个人终身的老师。我们都深知阅读的重要性，那如何才能培养孩子一个良好的阅读习惯呢？我有以下的感悟。

首先，树目标：作为家长一定要有个愿景，就是要从小培养孩子良好的阅读习惯。然后围绕这个大的愿景去做好分解，找到如何才能实现这个目标的方法。

其次，做引导：兴趣是孩子最好的老师。孩子的兴趣是一个不断培养和引导的过程，特别是在小的时候，初步接触阅读，家中的引导至关重要。以我家孩子为例：很小的时候我就经常和他说《西游记》的故事，然后带他看《西游记》的动画片，等到他能够认字的时候很自然的就开始读西游记了。当然引导要因人而异，也要因时而异，不同的孩子他的兴趣爱好不一样，孩子随着年龄的不断增长爱好兴趣也在不断的改变，家长要随时了解孩子的变化，及时做好引导。

然后，要陪伴：陪伴是孩子阅读过程中尤为重要的一个环节。在孩子读书的过程中，家长的有效陪伴将起到事半功倍的效果。从刚开始的共同读一本书，到后来渐渐的他读他自己喜欢的，家长读家长喜欢的。俗话说的好，“喊破嗓子不如做出样子”。家长只有率先垂范，做好表率，孩子才有可能做好。如果你一边要求孩子去读书，你自己在刷抖音，玩游戏，那么是很难有效果的。

最后，做交流：交流是产生共鸣的发动机。孩子每一个阶段读的书，家长都要去了解，并时时主动和孩子去交流去讨论。例如在孩子读《三国演义》中的草船借箭的时候，我就问孩子：“诸葛亮是怎么就知道三天后定有大雾的呢”？孩子当时就鄙夷的对我说：“这你不懂呀，因为诸葛亮上知天文下知地理呀”！然后我及时给他鼓励，我说：“我真不知道，孩子你真厉害”！慢慢大了以后，我会定期主动和孩子交流，我最近读的什么书？我的感受是什么？由此引导出孩子阅读的新领域，新方向。

说句实在话，在孩子教育的方面作为家长我并不是很专业，唯一让我感觉到有点欣慰的就是从小培养了孩子的阅读习惯。在和孩子共同读书中，也促进了我不断学习。在陪伴孩子共同成长的过程中，增加了彼此之间的交流、理解，更加促进了亲子关系。

人生如书，让我们和孩子一起，以爱相伴，共同分享人生的美好！

供稿：八5班 杜子文家长

一审：冯晨

二审：潘国强

三审：陆勇