书香校园|花开有时 读书不止——七（18）班读书分享会活动

  脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书可以。被文字浸润过的孩子可以顶天立地，也可以细致如丝。

  在学校书香校园活动的引领下，本学期七年级18班开展了多次读书分享会活动。此项活动让学生有机会交流分享自己的读书心得和感悟，激发了他们的阅读兴趣，拓展他们的知识范畴，在班级里营造了良好的阅读学习氛围，传递书香正能量。

  七（18）班的读书分享会活动每两周开展一次，由班主任张培培老师组织引导，张培培老师将学生分为8组，每组6人，学期结束时每位学生都至少有一次阅读书目分享的机会。

  活动流程主要包含阅读分享者介绍书目作者和主要内容，同时向同学们推荐自己喜欢的片段；听众对分享进行评价或即时交流分享本书中自己喜欢的片段；最后由听众投票选出自己心目中最喜欢的阅读分享者，而得票最多的学生即可获赠一本自己喜爱的书籍。小小的活动激发学生们大大的热情，让“阅读”变“悦读”。

  截至目前七18班的读书分享活动已经进行了5期。共30名学生进行了分享，他们分别是：韩欣晨、黄浩轩、蒯诗语、沈成悦、李铭泓烁、石子渲、李雨泽、谷婧琪、周楠、刘木婷、杨岩菟、夏宇轩、何梦琪、王玉彤、范智宽、朱梓翧、孔美婷、杜子豪、李博涵、张涵哲、童雨泽、邵芊畅、宋俊宇、闫浩宇、张子彤、杜敏君、刘弈博、邓依玲、盛成博、胡浩宇。分享的书目有《呼兰河传》《骆驼祥子》《海底两万里》《银河帝国》《窗边的小豆豆》《雾都孤儿》《列那狐的故事》《白夜行》等。同学们阅读广泛，分享多彩，通过阅读分享让学生了解了更大的世界，看见了更多的可能性。

附：读书分享会优秀片段

《银河帝国》

分享者：七（18）班  黄浩轩

  读《银河帝国》，学人生哲理，踽踽前行。

  例如，存在了两万年的银河帝国，早在几百年前就已有了官僚兴起，阶层流动停滞、人们的进取心衰退、好奇心锐减等危机。可人们只看着眼前的繁华，连谢顿的预警出现，都无一人相信，最后导致了银河帝国的崩塌碎裂。这足以引起我们深深的思考。“长期的顺风顺水，若不反思思考，会使人失去自己的一切”，也可以概括为“繁华背面，正是危机”。再如：“武力”是无能者最后的手段，这句马洛的名言让我印象尤为深刻。是啊，武力解决事情只会造成两败俱伤。然而在我们的日常生活中，很多同学会选择用武力来解决与同伴们之间的矛盾，这不仅不利于问题的解决，更会伤害彼此的身体，还会影响校园和谐，百害而无一利，我们要学会用智慧的方式解决矛盾。

《窗边的小豆豆》

分享者：七（18）班  王玉彤

  这是一本让我感动的儿童文学作品。首先我被小林校长的耐心和爱心所感动，他总是对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”这样的鼓励和肯定让小豆豆逐渐改变了自己，变得更加自信和开朗。其次我被巴学园的教学方式所吸引。这里没有繁琐的功课和严格的考试，而是注重培养孩子们的兴趣和个性。孩子们可以在花园里自由玩耍，可以参加各种有趣的活动。这样的教学方式让孩子们真正享受到了学习的乐趣。最后，我被书中的友情所感动，小豆豆在巴学园结识了许多朋友，他们一起玩耍、学习、互相帮助和支持。这样的友情让我想起了自己的朋友们，我们在一起分享快乐和困难，一起成长。

  如果你也想有一个像巴学园一样的学校的话，那么也请你来读读这本书吧！

《柳林风声》

分享者：七（18）班  童雨泽

  在书中，蛤蟆因为自己的虚荣和自私，多次犯错，最后甚至被关入监狱。但在狱中，他得到了深刻的反思，最终在伙伴们的帮助下改正了错误。这一段故事，不仅是对蛤蟆自身的洗礼，更是对整个社会的警醒。我们每个人都有可能像蛤蟆一样，因为一时的虚荣和自私，走上错误的道路。但关键在于，我们是否能在犯错后，有勇气面对自己的不足，有决心改正自己的错误。

  此外，《柳林风声》还传递了一个重要的信息，那就是友情和责任。在蛤蟆最困难的时候，是他的伙伴们没有放弃他，一直陪伴在他身边，给予他支持和帮助。这种友情，是生活中最宝贵的财富。同时，每一个动物在故事中，都承担起了自己的责任。无论是鼹鼠的冒险精神，还是水鼠的热情好客，亦或是老獾的智慧和领导力，他们都用自己的方式，为河畔的世界带来了和谐和美好。

供稿〡张培培

一审〡冯晨

二审〡潘国强

三审〡陆勇