我陪孩子过暑假|陪伴引领 共同成长

期待已久的暑假来了，“神兽”们回来了。他们可以摆脱学习的重担，自由的玩耍。但是对孩子来说也是一个成长的好时间，可以超越他人，成为一匹黑马。在这期间少不了家长的陪伴。         

陪伴是生活中最温暖的力量，陪伴能够增强亲子关系，陪伴能够增进友谊，陪伴能够提升自我价值。陪伴的作用非常大，可以让孩子感到温暖，及时指出孩子的错误，监督他们的学习，帮助他们解决问题。

首先，我们一起写了学期小结，总结这个学期的收获和不足之处。在小结的最后，写一下对暑假的规划以及做这些事的要求，希望有一个什么样的暑假。

作为家长，应该起到表率作用。孩子写作业的时候、看书的时候，我们不因该在旁边玩手机、看电视，你看他也想看就无心学习了。孩子们在学习的间隙，也要劳逸结合做一做体育运动、眼保健操。我每天都会抽出一定的时间陪伴孩子学习。我们一起复习学过的知识，解决在学习中遇到的难题。我们还会一起看书，可以看一些历史类的、故事类的、科幻类的，按照一定的计划每天阅读，培养他对阅读的兴趣，明白阅读的重要性，享受阅读的快乐，增加好词好句的积累，提高孩子的写作能力，拓宽他的知识面。

在学习的同时也要注意体育锻炼，劳逸结合才能有学习的动力，增加学习效率。适当的体育运动可以增强孩子的体质，减少生病的次数，让孩子的身体越来越好。我会和孩子一起打羽毛球、跑步、跳绳等。我在陪他锻炼的同时也会告诉他一些关于身体健康的知识，让他明白锻炼身体的重要性，体会锻炼的乐趣。

偶尔我也会带孩子出去玩放松一下，感叹大自然的鬼斧神工。我们会去一些著名景点，比如：去长城，观北京风景美如画；去故宫，看古代宫殿美如玉；去西安，叹古兵马俑栩如生。我们去到黄山，看到了书中说的奇石怪柏，一路往上我们还看到了云海、温泉等奇观。去内蒙古，我们亲眼见到了老舍笔下的大草原。我们还去了动物园、植物园、科技馆，让孩子认识一些少见的动植物，游览祖国的大好河山，增加孩子的见识，拓宽她的眼界，叹祖国山河的广阔。

作为家长，我们还要注重培养孩子的兴趣爱好。可以一起剪纸、画画、做手工，培养孩子的动手能力。营造和谐的家庭氛围，增进亲子关系。

除了学习，还可以教她一些生活技能。我们一起去了超市，教孩子如何挑选新鲜的蔬菜、水果，回家教他如何切菜，菜怎么洗才干净，如何正确搭配食材，什么样子才算炒熟，炒多久放下一个菜，什么时候放调料，放什么调料。这不是嘴上说说就能会的，还需要长久的练习。厨房里，孩子在认真的做，我在一旁一边看一边指导，历尽九九八十一难终于做出来了一道像样的菜。这也属于动手能力的一种，促进了我们之间的感情。

最后我们一起写了暑假小结，总结暑假学到的知识、技能；再写下个学期对自己的要求、目标，我和孩子共同期待下个学期的到来。

暑假是个黄金期，它不仅帮助孩子成长，也教会了我如何做一个负责任的家长。我会努力做好一个榜样，起一个好的带头作用。

供稿：八15班徐文洁家长  一审：冯晨   二审：潘国强     三审：陆勇