园丁颂之武俊老师

当苗儿需要一杯水解决燃眉之急的时候，您绝不送上一桶水；而当苗儿需要一桶水渴求茁壮成长的时候，您也绝不会吝啬于一桶水和一杯水的差别；适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

——题记

他不高，可在我们的认知下，他却是英语教学的巨人；他不酷，可在言谈举止间，他令我们崇拜不已；他也不帅，但在大家看来，他就是英语教师中的颜值担当，他，便是我的英语老师——武大神。

  武大神教我们的第一节课便深深吸引了我，令我至今难忘。那一天是正式上课的第一节英语课，武老师早早来到了教室，快步走上讲台，将粉笔都准备好后却发现黑板没人擦，他平静地问：“今天该是谁擦黑板了？”全班都开始叽叽喳喳地互相问又指着其他同学，却没人愿意主动地将黑板擦掉。武老师见此情形仍不动声色，在我们吵闹了一会后，武老师面不改色地说：“今天我们不上课，我们来聊聊天。”说着，他自己把黑板擦了之后写了六个大字：态度，习惯，坚持。武老师告诉我们无论做什么事这三个是极其重要的，态度首先要端正，然后习惯要是好习惯，最后就要做到百折不挠地坚持！

  自那节课后，我每天都盼着上英语课，因为在英语课上，武老师不仅会教我们死知识，还会教我们一些与知识相关的故事或来历，让我们觉得知识变成活的了，一个个英语单词如同一个个小精灵，跃然纸上，活灵活现。课堂外，武老师还经常与我们聊新闻，告诉我们一些时政新闻，让我们在学校中却不会断绝对外界知识的吸收。

  武大神之所以是武大神，是因为他有他神的地方。我们学校是向全省各地招收同学的，而我们班中的同学有许多都是从英语教学水平较为落后的地方过来的，所以我们班的英语成绩稍稍落后，一度达到过年级倒一的位置。可武大神没有放弃；没有放弃我们班；没有放弃我们班任何一位同学。他让我们组成了“一对一扶贫小组”，让英语成绩较好的同学来帮助后进生，当然，武老师自己也没有闲着，他关注着每一组同学的情况，对有问题的组别进行沟通，帮扶。日夜的操劳让武大神的满头青丝变成了根根银发，终于，在不懈地、师生合作地努力下，我们班的英语成绩不断提升着，更是在上个学期的期末考试中超越了我们长期的对手，达到了中上等的位置！

  当然，在上个暑假中武大神作为我的指导老师也没有停止工作，他每天都让我们将一天的作业发在群里，由他一一检查并指点，我们的问题也可以问他，他会一一为我们答疑解惑。其中有几天我发了高烧，武大神又向我发来问候，并告诉我这几天的作业能发就发，量力而行，不强求，顿时我都觉得病意褪去三分，暖心不已。

  感谢您，武老师，初中生涯已走过一半，我也成长许多，无论是在英语学科还是知识面上，我会努力像您说得那样，戒骄戒躁，Try to do my best!也感谢您，老师，您是技艺高超的园丁，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园春色，满园桃李，正向您致敬！

供稿人：肖艳雨，八（8）班夏兆洋

审稿：李小平