未来已来：2022年合肥市初中体育种子教师培训篇

8月1-5日，2022年合肥市初中体育种子教师提高培训班在巢湖国际酒店举办，合肥市初中体育教师培训基地负责人、合肥庐阳区教体局体育科副科长吴永奇，合肥美偲博文化交流有限公司主任卞梦玲和初中体育培训基地老师孟强等出席开班典礼。来自合肥市的71名种子教师参加了本次培训，本次开班仪式由合肥美偲博文化交流有限公司张宛莹主持。

本次培训，我们有幸聆听了九位专家精彩纷呈的授课。1号上午，庐阳区教研员吴永奇老师从课标的视角向我们阐述了《新课标背景下体育老师的“变”与“不变”》，课上吴老师讲述了体育学科的核心素养，强调了体育学科培养什么人，怎样培养人，为谁培养人等一系列核心问题，体育课堂应该做到“教会、勤练、常赛”，课上吴老师也对我们提出了明确的要求和殷切的希望；1号下午，安徽师范大学孙德玉教授以幽默风趣的语言和渊博的学识让我理解了师德的原理，师德的重要性，我们老师应该承担起的社会责任，向我们深刻诠释了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，孙老师诙谐的语言，高超的教学艺术技巧，将我们的日常行为与师德素养与专业成长结合起来，让我有很多的触动，几个小时的课程显得是那么的短暂，但我明白了老师更需要有仁爱之心，需要规范自己的行为，为人师表，做到“愿教、能教、会教”；2号上午，韩伟校长结合自身成长的向我们作了“体育老师的自身素养与立德树人”的讲座，强调体育老师应该“强己育人”；2号下午，高新区体育教研员唐世才老师结合自身工作经历，向我们阐释了体育教师的专业发展和职业规划，唐老师提出专业技术是体育老师的立身之本，体育老师要做到专项要强，一专多能，要不断学习，特别提到公开课是体育老师的成长之路，坚持做好课后反思，还举例如何做好录像课、论文、课题、体育中考与体侧等等我们体育老师的日常工作，如数家珍，各项数据与分析的展示，更是看到一个一线体育人的细致工作作风；3号上午是包河区教研员潘逸芬老师就“新课标引领，助力体育老师的专业成长”，向我们论述课程的性质和理念，体育课需要落实“教会、勤练、常赛”的同时要做到兴趣、道理、方法等符合学生身心特点；赘述了新课标的内容的整体设计、教学方式的改革、综合性评价、关注学生个体差异性等等，潘老师希望我们老师聚焦核心素养，全面落实体育与健康课程高质量的教学，合理制定学习目标，做新时代的好教师；3号下午由王健教授带给我们的是心灵鸡汤“教师压力与管理--教师幸福感管理与提升”，王老师以积极心理学思想，引导我们老师动手、动心的互动，如同绵绵的春雨不断的滋润着每一位老师的心田，王老师让我们记住幸福五部曲、三不（不批评、不抱怨、不纠缠）、三多（多鼓励、多表扬、多赞美），更是提出积极预防的意义！4号上午由经济开发区教研室主任张纪胜老师给我们进行了“中小学体育与健康课程标准解读”，张主任从引用习主席在全国教育大会重要讲话“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”开头，带领全体老师就新课标的8个新视点、大单元教学（18学时）、一体化、跨学科教学模式等等作了详细的解读，并和实践相结合，使我们找到上好体育课的金钥匙；4号下午由李俊博士向我们作了“身体素质视域下的中学体育教学”，李老师从中外教学模式的不同，导致学生对体育产生的兴趣爱好，特长，技能，合作意识、规则意识也是有较大差距，老师从外国的的先进课程理念，结合我们的实际，引导我们如何做好对策；5号上午是由安徽省体育教科研的“天花板”级人物，吴桥老师给我们作了“青少年体育教学指导”，吴老师这次的课给我最深的就是他对课堂教学的每一个细节的研究，并加以统计分析，看后一目了然。他提出了非常好的一些教学建议，如按排2-3人一组的游戏是提高每个学生积极参与的机会；制定教学目标要小；提示是教师反馈的基础，一次只关注一个提示等等，吴老师告诉我们体育老师的底线是学生学到东西。

结语：合肥市初中体育教师培训基地负责人、合肥庐阳区教体局体育科副科长吴永奇老师高度赞扬了本次种子教师培训，授课专家水平高，学员学习热情高。同时吴老师对所有学员提出了要求和期望，期望学员们能在今后的工作中严格要求自己，不断提高自己，发挥种子作用，为合肥体育教育事业注入新的生命力。最后，吴老师宣布：本次学习，所有学员顺利结业，2022年合肥市初中体育种子教师高级研修班第一阶段的学习圆满结束。

        教科室  供稿：程学艺  编辑：张娟  审稿：黎剑飞