快乐劳动，传承美德

教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”为了让同学们对劳动节有深刻的认识，感受“我劳动，我快乐”，体验劳动的快乐，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养责任感和适应群体生活的能力。在五一国际劳动节带来之际，合肥一六八中学（东区）七年级五班的同学们开展了“我是家务小能手”的实践活动，用实际行动向辛勤的劳动者致敬。

家对于我们来说，是一种精神的寄托，我们要感恩父母为我们创造一个温暖的家，同时也让我们体验到父母为我们的衣食住行所付出的辛劳。于是假期回家期间，老师组织同学每天进行“居家劳动一小时“ ，同学们也干劲十足，积极响应老师的号召。

劳动节便是要劳动嘛，体力活和技术活必不可少。同学们也纷纷选择了自己较为擅长的事情，做的一个比一个出色呢。

女孩子们大多选择了帮助父母做饭，就餐完毕帮助父母洗碗和整理餐桌，做好爸爸妈妈的小助手，为他们分担家务，体会到父母做家务的不易。她们一个个大显身手，有的人烧的饭菜色香味俱全；不会做的同学也有模有样的在家长身后学习，深刻体会到了做饭的辛苦。

男孩子们以体力活居多，他们虽然看起来十分“强壮”但是心思也很细腻，洗出来的碗那可是让人连连称赞，刷出来的鞋子也跟新的一样。

在劳动之余，同学们还和许久未见的父母一起运动，增加自己与家人之间的亲情。父母也愿意陪伴孩子，与他们共度劳动节。

通过本次活动，同学们在劳动过程中体验到了劳动创造美的真谛，提高了我们的生活自理能力、动手操作能力，帮助我们养成良好的生活习惯，促进我们的全面发展。同时，我们也深刻体会到了爸爸妈妈的辛苦和劳动的乐趣。虽然，劳动节只有一天，但是我们每天都在用自己勤劳的双手创造美好未来，这种快乐和劳动是不受时间限制的。

七年级组稿  供稿：七5班 李然  审稿：钱忆颖