质量分析聚合力，砥砺前行促华章

春远夏至，烈日灼灼，中考将至，为了找出阶段教育教学存在的问题，提高后期工作效率，5月11日合肥一六八陶冲湖学校全体化学成员赴三十中，参加由新站区化学教研员主持的新站区九年级二模化学学科成绩分析会。

会议伊始，由各个小题改卷组长对该题的学生答题情况进行汇报和分析，重点指出二模学生失分原因：由于化学学科的特殊性，一轮复习刚刚开始，学生对前面知识内容有所遗忘；部分学生答题不规范；做科普题和实验探究题时不会挖掘题目信息。小题分析让大家清晰的了解到学生学情，对后期的教学开展有了明确规划。紧接着，各个学校化学教研组组长轮番上阵，交流自己学校的化学复习思路，大家齐心合力、集思广益、取长补短，交流过程大家积极发言，迸发出新思路新智慧。

陶冲湖学校化学教研组组长许东平老师就化学如何复习，发表精彩发言：①为了及时消化并巩固重难点酸碱盐，可以在新课结束以后先复习酸碱盐部分，然后按照从微观到宏观的认知顺序，将相关单元整合复习。②教师自身也要不断思考学习，积极研读课程标准，在复习时参考课程标准展开复习。③针对学生的学情调研情况，有针对性的进行专题训练，在专题教学中教会学生气体制取、工艺流程等相关题目的解题思路。

反思是进步的起点，这次会议不仅总结了二模的经验教训，更是为今后的教学和复习点明了方向。反思总结可以查缺补漏，千锤百炼方能精益求精，我们在过程中挥洒汗水，在努力中期待收获，初三年级加油！

（九年级组 供稿：陈晨 审稿：朱丽丽）