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高复年级

深入分析思得失 凝心聚力提质量

发布日期:2023-10-18 浏览次数:1925


----合肥一六八中学高复年级召开第二次段考质量分析会


为更好地总结经验,弥补不足,合肥一六八中学高复年级10月16日下午召开2023-2024学年第一学期第二次段考质量分析会。学校党委委员、校长助理陆勇高复年级教学主任丁家海,东区支部书记、德育主任张辉,副主任朱龙江及全体任课教师参加了会议。会议由张辉主持






丁家海对二段联考成绩进行了细致的数据分析,通过校际对比和校内对比,对各学科和各班情况进行了深度剖析,从教、学、评等方面分析指出了各学科的优劣得失并针对存在的不足提出了详细的改进方案。要针对试卷面批反馈指出部分学生在行为习惯、答题习惯上存在问题,并做出具体要求:在学生作业方面,老师们要加强书写指导督促,总结得失分点,培养学生养成良好的做题习惯;充分利用周测,做好数据分析和研判,让每一位学生都明确补差补缺的位置和方向。




朱龙江从师生身心安全层面提出了建议和要求。安全是一切工作的前提,作为学生学习的领路人和航向标,老师们要学会科学管理和规划,不断改善工作状态,把激情和热情投入教育。班主任要一步明确管理责任,做到精细化管理,除了常规管理外,要主动发现问题,特别是学生安全工作,时刻放在首位,党员教师要带头深入班级和宿舍,多与学生谈话,充分了解班级的优劣势,做好学情分析和改进计划。



陆勇就目前学生出现的学习、生活上的问题与大家进行了沟通交流。对年级过去一段时间的教学工作做出肯定,同时也提出了意见与建议。学生成绩的持续攀升离不开教学团队的付出,为了让学生实现心中的目标,在团队层面上,需要整个教师团队荣誉共享,责任共担;在个人层面上,需要任课教师在课堂内外主动开展分层教学,关注学生均衡发展,因材施教。具体到下一阶段的教育教学工作,老师们要以班级管理、课堂管理以及课堂教学三个方面为抓手提升教育教学质量,同时也要重视非智力因素的投入,让学生可以亲其师,信其道,实现事半功倍的效果,期盼老师们在未来的教育教学中可以多一点沉思与智慧,多一点拨开繁华看问题的睿智。

 



会议最后,张辉做总结发言,各位老师“抓典型,树榜样”作为教学工作的重心,以“团结协作,共同进步 ”为年级组凝聚力的指引,共同努力推动教学工作的发展。同时,针对此次的学情分析,张主任从德育角度号召全体老师做好“共情教育”,向孩子们传递有温暖、有感情的教育。呼吁班主任与任课老师在关心学生成绩的同时也关注学生的心理、心情的变化;每一位教师都要树立高度责任感,明确教育目标,师生一体共赴美好未来。

 



本次会议,让各学科任课教师进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点,对促进各学科教师间的统筹协调,以及教学研讨等方面的工作有着重要意义,也为下一阶段教育教学工作的有序开展、学生成绩的稳步提高奠定了基础。

怀同一种信念,揣同一份情怀,追同一个梦想,前行的路上,且思且进;高复年级全体老师们必定做到心中有态度,手中有方法,浑身有干劲,向着下一个六月,奋勇前进!


(供稿:罗菲  一审:朱龙江  二审:丁家海   三审:梁昌波

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