栏目

教育文汇

我校召开新学期教学教研工作会议

2021-09-09


“双减政策”逐步落地推行的教育变革形势下,为了更好地谋划新学期教学教研工作,提升教科研的层次和水平,2021974:00点,合肥一六八陶冲湖学校新学期教学教研工作会议在校901会议室举行。初中部各年级教学主任、教研组长、备课组长参加会议,校长助理陆勇、科技信息中心主任张宏军出席会议。会议由教务处主任丁家海主持。

图片1.png

 

会议一开始,张宏军主任就信息技术2.0培训网络视频学习截止时间作出提醒,按照“整校推进”的原则,希望各位组长积极宣传、及时提醒,利用教研组活动进行工作坊应用考核培训,教研组长积极组织本组培训考核,帮助教师确定自己的信息培训微能力点,加强信息技术与新课程的深度融合。

图片2.png

 

面对新学情,寻找新方法是当前教科研工作的重难点。教科室副主任黎剑飞详细分析了七八年级学情调研的相关数据,从学习态度、学习方法、学习习惯等方面分析了数据的变化和差别,提醒各年级关注学情动态,及时调整教学策略。

图片3.png

 

接下来,丁家海主任详细地解读了新学期教学科研工作,希望全体老师做到规范施教,专业教研。在集体备课落实方面,要按照规定的时间、地点进行集体备课,围绕主题教研、开课、听课、评课、议课,教案研讨、作业设计等议题展开。继续开展精品公开课活动,要开足开全,并且需要有评价,达到标准可录入精品资源库系统,希望各教研组充分开展学科活动,将活动做到系列化、精品化、课程化、多样化。各教研组还要进一步思考作业实施和管理办法,加强作业个性化布置,满足学生多样化需求,减轻作业负担,让学生不再陷入作业繁多的深渊中。教师要不断加强理论学习,通过课题研究进一步研究课堂教学和学情变化,做到精准施教,提升团队的教科研实力。

图片4.png

 

会议最后,校长助理陆勇从教育形势的变革和学校长远发展的层面提出几点要求:发挥教研组长的引领作用,以学科论坛为抓手,强化教师理论学习的意识;转变心态,适应学情变化,不盲目贴标签,营造善学乐学的氛围;加强团队合作,提升教学常规的实效性。

图片5.png

 

此次教学教研工作会议的顺利召开由助于保障我校新学期各项教学教研工作的顺利进行,对营造我校更加浓厚的教科研氛围具有积极作用。

供稿:刘苹   审稿:黎剑飞


分享到:
手机端二维码
手机端二维码
微信公众号
微信公众号