以“减法”控作业 以“设计”提质量

近日，据合肥市教育云平台官网发布《2021年合肥市中小学作业设计大赛获奖结果》知悉，合肥一六八陶冲湖学校初中历史团队在此次比赛中两组作业设计皆喜获一等奖，且一组推荐参加省赛。

作业不仅有利于学生对所学知识理解，也有效提高学生的思维能力水平和技能水平。在对教育体制进行不断改革的今天，要注重作业设计与学生发展的协调性，在对课本的基础知识进行巩固的同时还要注重学生的各项能力的全面发展，是学生在课外练习中充分体验学习与乐趣的结合，使其学习的兴趣大大提高。

因此作业进行设计绝不是简单地随手拈来的事情，需要一定的创造性以及艺术性的。提高对作业的创新设计的能力是陶冲湖历史组一直重视的课题，借助本次合肥市中小学作业设计大赛，陶冲湖历史组继续探寻“双减”背景下减负提质的有效路径，在作业设计中充分考虑学生的实际情况，从学生发展的角度出发，以培养学生能力为目的，充分体现了作业设计的层次性、开放性、应用性和探究性。

全体历史教师将继续加强作业管理与设计研究，让做好作业设计、优化作业设计成为提升教育教学质量的主力军，真正以“减法”控作业，以“设计”提质量，让教育回归初心。

   教务处  供稿：胡琳   审稿：黎剑飞   编辑：张娟