合肥一六八陶冲湖中学九年级备考篇——精准施策，高效备考

质量是学校发展的生命线，也是教师的立身之本。回顾九年级备考之路，合肥一六八陶冲湖中学九年级各备课组一直致力于加强中考备考研究，精准分析薄弱环节，科学制定备考策略，抓牢备考关键环节，保障中考备考质量提升。

  备考思路有章法。年级统一规定要建立中考备考台账，实行三轮复习备考机制。要求一轮复习坚持“夯实基础，强化训练”，坚持集体备课、二次备课和复习模式的推广。二轮复习着力“构建重组，提升能力”，重视讲评课、变式训练、强化训练和学生做题能力的提质增效。三轮复习重在“查漏补缺，全真模拟”，重视模拟训练和学生答题规范的固元强基。在各类过程性限时训练中做到“基于问题，追本溯源”，在备考全过程中做到“善于归纳，全面提升”。
  备考细节有妙招。在备考工作推进中，年级依托学校，加强对备考的组织领导，不断拓展视野，精准定位。将学校放在全区和集团内中对比，赶超，寻找差距，迎难而上。各备课组老师积极参加全市各类中考教研活动，深钻新课标和中考方向，制定精准备课策略。常态化召开班级会商会，分析班级学情，共商对策。由于前期疫情原因，2023年中考备考时间紧、任务重，备考狠抓“效率”，动员老师精心收集试题和中考信息，做好错题重做专项练等工作，做好备考的引领工作。

   冲刺辅导有绝招。年级把中考最后冲刺的二十天视为成为“黑马”的“黄金期”。全体老师针对不同梯度的学生制定相应的冲刺方案，引导每一位学生根据现有水平制定每日目标，确保不同学生在最后20天的时间里都有看得见的进步。查漏补缺，调试身心，画好中考同心圆，打好中考收官战。

三年来，全体老师秉着“心往一处想，劲往一处使”的热忱，求真务实，砥砺前行，立足学生终身可持续发展，积极探索，努力提高教育教学质量，共同助力莘莘学子圆梦六月，扬帆启航！

供稿：李华颖   一审：冯晨   二审：潘国强   三审：梁昌波