不忘初心，砥砺前行

今天是2018年1月30日，虽是极寒，但和煦的阳光并没有辜负我们工作的热情。它毫不吝啬地洒在一六八陶冲湖学校的一草一木上，应着这情这景，合肥一六八陶冲湖学校2017?2018第一学年七年级学生管理工作展示于今天上午8:30准时在第一阶梯教室举行，出席此次工作展示的领导有合肥一六八教育集团校长助理陆勇以及七年级全体教师。

首先展示的是第一组团，组团长孟艳老师主要从家校沟通、班风建设、组团常规工作等几个方面进行展示，详细而又具体地介绍了如何在日常工作中来建设一个“有爱心，有上进心”的组团。

于伟老师先是向科任老师、办公室老师表达感谢之情。紧接着阐述了自己的班级管理理念：他把培养学生良好的道德品质放在首位，力求让每个孩子都能团结、合作、快乐成长。着重强调孩子自律、创新、独立思考、责任感的养成，并在每次考试前都让孩子树立目标意识。

张培培老师把这学期的工作主要分为三个阶段：第一个阶段是熟悉、了解，第二个阶段同样强调学生习惯的养成，第三个阶段则是注重学生的心理成长，让学生“不忘初心，继续前行”。

黎剑飞老师以“青春修炼、自强不息”为主题，主要从大处着眼，即紧抓班级文化核心词－自强；小处着手，着重强调了寓教于乐与班级考评与激励机制。力求打造一个完美的“自强四班”。

张康老师则以自己班小孩发生的具体事例作为此次展示的引子，幽默风趣地道出了自己管理班级的独特见解。

紧接着是第二组团的展示，组团长肖艳雨老师以组团内各个老师的闪光点作为此次谈话的切入点，谦虚而又具体地阐述了自己的治班之道：即“做好每一件事”，主要从教室的布置、发现学生的美、小组目标的确定等角度进行诠释。最后他代表组团深情地感谢了科任老师与生活老师的付出！

姚明广老师依旧不改往日简洁大气的发言风格。学期伊始他便携手家长与生活老师一起帮助孩子更好更快适应寄宿制生活，并精心挑选班干、纯正班风，积极开展丰富的活动，力求让学生有在班如在家的温馨快乐。

吴金华老师主要从以下三个方面总结了这学期班级学生的表现：第一个方面是班风纯正，学风浓厚；第二个方面是活动积极,热情高涨；第三个方面是学生安全，心理疏导。轻声细语地与我们分享了她这学期春风化雨润物无声的心路历程。

张苏茜老师则以班级常规建设、班级文化、家校合力等方面为抓手，用自身的独特魅力感染学生，号召学生为营造“我们的阳光九班”而献出自己的一份力。

吴甘泉老师以“择善修身，找寻最美青春”为主题，围绕“班级文化的思考、总体工作的落实、学期效果的反馈”三大板块进行展示，并广征博引地给我们介绍了他的治班育人之道。

然后是第三组团，组团长赵生老师主要从成员介绍、总体思路、组团成绩三个方面进行展示，言简意丰。紧接着阐述了自己三年的总体思路，简单罗列了这学期的围绕习惯、德行主题的常规工作。

刘磊老师强调人无完人，我们每个人都要有一双善于发现美的眼睛和一颗宽容别人的心。接着总结了班级这学期的得与失。最后以“但行好事，莫问前程”作结。

罗丽君老师则以“乐”为核心，将“乐”贯彻到学习与校园生活当中，让每一次相遇都成为幸福的开始，让每一张图片都能留住最美的时光。

汪义举老师主要从班级建设、班级文化、家校合力等方面作结，充分发挥了学生的主观能动性，让学生做班级的主人、做学习的主人。充分发挥了家长的桥梁作用，让家长参与到学生的成长过程中来。

王环宇主任总结并评价了三个组团，他将“进取”给了后期发力的第一组团，将“团结”给了亲如一家的第二组团，将“共赢”给了互帮互助的第三组团。

最后陆勇校长也与我们分享了自己以往当班主任时的治班之道，并对在座的老师寄予了深切厚望。他要求老师们要用心感悟教育，要自发地树立教师意识、学科意识，在教育过程中应对每位学生都不遗余力。并且提出老师们应时刻反思自己的教师观，争做学生的引路人与摆渡者。“如何面对我们的学生，怎样做到道与述融合”是我们始终都需面临的问题。最后陆校长积极号召各个班主任多分享、多交流、多促进。相信在领导们的指导下，各位老师的辛勤付出下我们七年级下学期工作会做得更好更完美！

供稿：七年级 钟琴

图片来源：崔绍丽