2020年度合肥市初中物理种子教师高级研修班

为了深入贯彻教育政策理念，紧跟信息技术时代潮流，着力提升初中物理教师信息化课堂创新教学能力，同时发挥合肥市初中物理种子教师引领示范辐射学校或区域的作用，由合肥市教育局主办，全国中小学教师继续教育网承办，开展了“2020年度合肥市初中物理种子教师高级研修班”培训活动。本次培训对象为初中物理种子教师60人，培训学时为5天，地点设在合肥市塞纳河畔滨湖酒店。

2020年8月11日上午8:00，合肥市初中物理种子教师高级研修班正式开班。开班仪式上石宣艳老师、陶士金老师、洪明根老师作了重要讲话。本次培训是在疫情下开展的一次线下培训，是一次非常难得的机会，学员应服务大局、提升格局，意识到培训是教育发展的需要也是自身发展的需要，希望各位学员认真学习，争取最大的收益。

开班仪式后，方升钱老师、梁旭老师、杨思锋等9位专家依次为学员们带来了内容丰富、又富有激情的讲座。当天，方升钱老师以《成为被需要的老师》为题，从学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存四个方面讲解了教师最应该教会学生的东西，向学员们展示了在新时代下教师应具有的新形象、学生对老师的新期盼、老师工作应遵循的基本原则以及习总书记对新时代老师的新要求。梁旭老师从一个案例讲起，引发了关于教与学的思考：何为好课？为何好课“不易学？好课就是自己上课的样板吗？给学员们展示了物理教师的教学能力及提升之路。

8月12日，杨思锋老师以《学科核心素养下的初中物理教学设计与实施》为题，向学员们展示了普通高中课标中学科核心素养以及深度学习的理论，为学员们的成长指明了方向。叶兵老师以《初中物理学业评价的实践研究》为题，向学员们介绍了初中物理策略理论、教学与教学评价。

8月13日，刘林老师以《基于中学物理学科核心素养的实验教学改进策略》为题，展示了如何进行物理实验的创新教学；仲扣庄老师从激发学生的兴趣和求知欲；创设有效学习环境、促进学生对知识的掌握；促进学生对科学方法的掌握等七个方面谈了对初中物理实验资源的开发。

8月14日，苏明义老师在《对于学科带头人的理解和自身素质的提高》为题的讲座中，强调了学科带头人的责任与压力，告诉了学员们如何成为一个优秀的学科带头人。汪志荣以《信息技术优化初中物理学科教学》为题，从背景、现状、路径、实践四个层次分析了信息技术与教育教学之间深度融合的意义和措施。通过信息化教学环境，促进教学目标的有效达成，实现以“自主、探究、合作”为特征的新型教与学方式。

活动最后一天，上午汤金波老师则通过学生自主创新实验实践，谈如何立足核心素养，优化物理实验教学。下午在杨思锋老师的主持下，由5位学员代表上台发言，分享此次学习的心得感受。杨老师对代表们的发言做了细致的点评并对此次学习做了总结。

本次活动内容丰富，向学员们展示了未来教育的发展趋势，为学员们指明了未来的发展方向。让学员们对未来有了更明确的规划，无论在思想上，还是专业上，都得到了很大的提升。相信在今后的教育教学过程中，每一位学员都能定能坚定理想信念，涵养师德，不断提高立德树人的水平；紧跟信息技术时代潮流，信息技术与学科融合；适应教育教学改革，提高核心素养下的教学创新能力，做一名新时代的好老师！

 供稿：丁鸣   审稿：丁家海