“他山之石”|心灵相约，健康相伴——合肥市中小学班主任心理健康教育培训

为加强学校班主任队伍建设，切实推进学校心理健康教育工作，提高班主任对学生早期心理问题的识别与处理能力，促进学生心理健康发展，8月14号至18号，由合肥市教育局主办合肥市中小学班主任心理健康教育专题培训如期进行，刘治、孙东冬、赵玉军、巩婷婷、王萌五名老师参加了此次研修。

第一场讲座周继祥老师的讲座《习近平总书记关于教育的重要论述》介绍了当今时代是百年未有之大变局，世界经济重心加速自西向东转移，大国政治博弈和战略竞争加剧，新一轮科技革命与产业变革风起云涌，全球化动力由传统西方大国转向新兴经济体，如何培养大批符合时代发展的人才，已经成为人类共同面临的重大课题。中国在推进中华民族伟大复兴，需要围绕培养什么人，怎么培养人，为谁培养人，这一教育的根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学生的思想政治工作。

陈庆华老师的《积极心理学视角下家校共育的实践路径》分享了观点，心理学不仅仅用来治疗心理问题，同样也可以发挥出积极的作用，即便没有心理问题也可以通过学习积极心理学让生活更幸福和美好。健康的个体，也可以培养人的固有的积极潜力。学会积极的情绪和体验，积极的人格特质，少一些负面的情绪。

景宁老师《中小学生心理发展特点及问题行为干预》的讲座令人印象深刻，教师是学校心理健康教育的推行者，一位优秀的教师除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德，教师的言行举止对学生有很大影响。

李群老师《教师的平和心态及其修炼》和我们分享了平和的心态最美丽——教师心理压力的自我调节。平和的心态需要接受现实，学会自我关怀，保持积极的信念，学会管理调适情绪，读名著，向高人学习。

美好的一周培训满载而归，以正念修炼自己，提升自己，让自己遇见更美好的自己，通过此次培训，相信班主任能做好心理健康的守护者，用心关爱和守护每位学生的心灵成长。

教科室 供稿：王萌 一审：冯晨 二审：潘国强 三审：梁昌波